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用學來的智啟自己的慧

(發布人:楊琳 發布時間:2014-11-11 09:38 點擊量:22149)

用學來的智啟自己的慧

——記創意美術中心泉州交流學習

 

房立強  楊琳

 

 

古城墻的影子在石板路上靜默地延展開來,海輕輕地撫摸著沙灘,在晨曦微明的光線中,歷史的記憶卻澎湃地涌來:抗倭名將戚繼光親臨崇武,平定倭亂;鄭成功大軍揮師東渡,收復臺灣;崇武軍民隨解放軍揚帆南征,解放廈門;周總理親自指揮崇武海戰,擊沉擊傷入侵的美蔣戰艦,“永泰”“永昌”……

翻新的城墻難掩斑駁的歲月痕跡,“半月沉沙”的海灣還彌漫著古戰場遺址的蒼涼氣息。

可以想見,作為海戰最前沿,當年的崇武古城,城外荒冢累累,祭拜亡夫的妻子和淚眼望兒歸的母親,走在那條蜿蜒于墓與墓之間的鵝卵石小道,其景之凄,其情之傷,令人心悸。

厚重的歷史賦予人深沉的腳步,讓人走得更扎實也更持久。

懷著一份敬畏之心,廈門英才學校創意美術中心的班級組長及專業老師來到了泉州崇武古城,展開了為期兩天的藝術班管理藝術研討暨美術老師采風寫生活動。

 

 

107下午,在朱立彬主任和房立強主任的帶領下,我們來到了泉州六中交流學習。泉州六中開設了以傳承世界非物質文化遺產“刻紙”為內容的特色小本課程,成為泉州教育界對外交流的拿手項目,學生作品在國內、國外斬獲多項大獎。相互借鑒,求同存異,用他人的智來啟自己的慧。我校的版畫、書法、陶藝以及廈門的漆線雕技藝若能發展社團,開設校本,應該也能走出一條曲徑通幽的路來。

 

 

108,我們在惠安崇武古城展開了藝術班管理藝術研討會。老師們針對班級管理的具體問題,結合外出學習的經驗,務實深入,貼近實際,講述英才教育故事,點亮教育的智慧。集體研討推開了虛掩的智慧之門,讓我們體驗了教育的豁然開朗。終身學習,跳出舊窠,不做井底之蛙,才能成就終身教育,

研討歸來,微雨甫住,空中出現了一條久違的彩虹,路邊小樹的新葉泛著新鮮而干凈的綠。

 

 

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